Relaxar e aquecer antes das aulas de inglês é uma ótima maneira de melhorar o desempenho dos nossos pequenos alunos durante a aula. Utilizamos diversos materiais de relaxamento e de aquecimento para que os alunos comecem as aulas de forma descontraída, com muita alegria e cheios de disposição!
O evento no Estúdio Anacã foi um sucesso! Contei a história “Goldilocks and the 3 bears” para as alunas de 2 e 3 anos e “The 12 dancing princesses” para as alunas entre 4 e 10 anos. Foi muito divertido descobrir o mistério das 12 princesas que fugiam todas as noites para dançar! Confiram algumas […]
Na sexta-feira, dia 19 de outubro de 2012, celebramos o Dia dos Professores na Juan Uribe! Tivemos um dia com muitas surpresas com um bolo maravilhoso representando o final do livro “The giving tree”, assistimos ao emocionante filme “Children full of life” e depois nossa assitente de coordenação Daniela conduziu uma oficina de arte, na […]
Neste video, Sosô conta a clássica história do Gingerbread Man em Inglês para crianças, utilizando a nossa técnica de mescla de idiomas, que faz com que a criança possa descobrir sozinha o significado das palavras, e ganhar assim segurança e espontaneidade no inglês. Este vídeo é um sucesso no youtube e estamos próximos das 1000 […]
Nesta semana tive o prazer de participar das atividades da reading week e de contar histórias para todas as 250 crianças das 16 salas do Pre-prep da escola britânica St Paul’s. E o mais bacana é que a maioria das crianças estava junto com seus pais! Tive também a alegria de reencontrar alunos antigos, alunos […]
Neste último sábado ensolarado a educadora Tatiana e eu participamos do International Day na escola britânica St. Paul´s representando a Juan Uribe Ensino Afetivo.
Completamos 15 anos com uma super festa em nossa unidade no Itaim, São Paulo. Nesses 15 anos maravilhosos transformamos o inglês infantil em algo divertido e gostaríamos de agradecer nossos alunos e ex-alunos por criar um ambiente tão gostoso!
Creio que os alunos disléxicos também podem aprender outras línguas. Aprendem quando o método pelo qual a língua é apresentada é apropriado à forma como eles melhor aprendem. Disléxicos aprendem melhor quando se movimentam, falam sobre si, desenham, criam, participam com o que melhor fazem. Cada disléxico tem suas características, sua história e suas habilidades, […]
A matéria do Estadão Crianças pequenas aprendem segundo idioma em casa, publicada em setembro de 2010 fala sobre como há algumas décadas, pais preocupados com a formação dos filhos matriculavam as crianças em escolas de inglês ou francês. Até que os cursos passaram a ser insuficientes, e o esforço se concentrou em enviá-los para intercâmbios nos […]
A Revista Crescer, publicou em seu portal, matéria sobre os benefícios – e os cuidados a tomar – de se ensinar mais de uma língua para as crianças “Dois idiomas ao mesmo tempo é um problema para a criança?“. Segundo especialistas, há mais vantagens do que desvantagens. Veja matéria completa: “Assim como a modelo Gisele […]
